evaluasi sistem gerak

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat ! 1. Organ tubuh yang termasuk dalam sistem gerak adalah .. .. a. Tulang dan otot c. Otot dan saraf b. Tulang dan saraf d. Tulang dan sendi 2. Tulang-tulang berikut yang termasuk dalam tulang pipa antara lain .. .. a. Tulang dada, tulang rusuk, tulang tengkorak b. Tulang lengan, tulang paha, tulang selangka c. Ruas tulang belakang, tulang selangka, tulang ruas jari d. Tulang panggul, tulang belakang, tulang dada 3. Jaringan tulang rawan terdiri atas ... a. Zat kapur c. Sel-sel tulang rawan b. Zat fosforus d. Zat kolagen 4. Tulang yang termasuk penyusun tengkorak kepala manusia adalah .. .. a. Tulang dahi c. Tulang pipi b. Tulang belikat d. Tulang rahang 5. Akibat kesalahan dalam posisis duduk yang berlangsung lama, maka tulang belakang seseorang dapat membengkok ke samping. Kelainan ini disebut .. . a. Lordosis c. Skoliosis b. Kifosis d. Paralisis 6. Hubungan antara lengan atas dengan gelang bahu termasuk sendi .. .. a. Engsel c. Kaku b. Peluru d. Poros 7. Sendi engsel merupakan sendi gerak satu arah, contohnya pada persendian .. .. a. Rahang dan lengan c. leher dan pangkal paha b. Lutut dan siku d. Pergelangan kaki dan pergelangan tangan 8. Otot lurik memiliki sifat – sifat sebagai berikut, kecuali ... ... a. Berbentuk silindris c. Gerakannya secara tak sadar b. Berinti banyak d. Gerakannya sadar 9. Otot-otot dalam tubuh kita dapat bergerak atau berkontraksi karena .. . a. Adanya cadangan makanan b. Adanya energi panas c. Adanya ATP d. Adanya zat gula 10. Perhatikan nama-nama alat pencernaan berikut ini ! 1. Anus 4. Kerongkongan 2. Lambung 5.rongga mulut 3. Usus besar 6. Usus halus Urutan saluran pencernaan secara berurutan adalah .. . a. 1, 2, 3, 4, 5, 6 c. 2,3,4,5,1,6 b. 5, 4, 2, 6, 3, 1 d. 5,2,1,3,4,6 11. Proses perubahan makanan secara kimiawi dari protein menjadi asam amino dengan bantuan enzim tripsin terjadi pada sistem pencernaan nomor.. .. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 12. Bakteri Escherichia coli umumnya tidak berbahaya, bahkan membantu dalam proses pembusukan kotoran. Bakteri tersebut hidup pada organ nomor .. .. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 13. Zat makanan yang menjadi sumber energi adalah .. .. a. Vitamin c. Air b. Karbohidrat d. Mineral 14. Sumber protein nabati terdapat pada .. .. a. Kacang, bayam dan kangkung b. Tempe, tahu dan kacang tanah c. Telur, keju dan sumsum d. Hati, ginjal dan jeroan 15. Kebutuhan kalori tiap orang berbeda-beda, berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi kebutuhan kalori adalah .. .. a. Jenis kelamin c. Aktivitas b. Usia d. Kemampuan ekonomi B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apakah perbedaan antara tulang pipa, tulang pipih dan tulang pendek ? 2. Apa yang dimaksud sendi mati? Berikan contohnya ! 3. Jelaskan perbedaan antara otot lurik, otot polos dan otot jantung ! 4. Sebutkan 3 macam sendi gerak dan contohnya! 5. Apa yang dimaksud dengan maag, bagaimana cara pencegahannya?

Suhu (Temperature)

Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas dingin suatu benda dan alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah thermometer. Dalam kehidupan sehari-hari masyarakat untuk mengukur suhu cenderung menggunakan indera peraba. Tetapi dengan adanya perkembangan teknologi maka diciptakanlah termometer untuk mengukur suhu dengan valid.Pada abad 17 terdapat 30 jenis skala yang membuat para ilmuan kebingungan. Hal ini memberikan inspirasi pada Anders Celcius (1701 – 1744) sehingga pada tahun 1742 dia memperkenalkan skala yang digunakan sebagai pedoman pengukuran suhu. Skala ini diberinama sesuai dengan namanya yaitu Skala Celcius. Apabila benda didinginkan terus maka suhunya akan semakin dingin dan partikelnya akan berhenti bergerak, kondisi ini disebut kondisi nol mutlak. Skala Celcius tidak bisa menjawab masalah ini maka Lord Kelvin (1842 – 1907) menawarkan skala baru yang diberi nama Kelvin. Skala kelvin dimulai dari 273 K ketika air membeku dan 373 K ketika air mendidih. Sehingga nol mutlak sama dengan 0 K atau -273°C. Selain skala tersebut ada juga skala Reamur dan Fahrenheit. Untuk skala Reamur air membeku pada suhu 0°R dan mendidih pada suhu 80°R sedangkan pada skala Fahrenheit air membuka pada suhu 32°F dan mendidih pada suhu 212°F. Yang menjadi masalah dalam bab suhu adalah kebanyakan orang kesulitan untuk mengubah dari satu skala ke skala yang lainnya. Berikut ini adalah contoh mengubah dari skala celcius ke skala fahrenheit TC = 5/4 TR TR = 4/9 (tf -32) TR = 4/5 TC TF = 9/4 TR + 32 TC = 9/5( TF-32) TK = TC + 273 TF = 9/5 TC + 32 Untuk skala yang lain caranya sama dengan contoh diatas. Thermometer menurut isinya dibagi menjadi : termometer cair, termometer padat, termometer digital. Semua termometer ini mempunyai keunggulan dan kelemahan masing-masing. Sedangkan berdasarkan penggunaannya termometer bermacam-macam sebagai misal termometer klinis, termometer lab dan lain-lain. Berikut ini pembahasan macam macam termometer. Pembuatan termometer pertama kali dipelopori oleh Galileo Galilei (1564 – 1642) pada tahun 1595. Alat tersebut disebut dengan termoskop yang berupa labu kosong yang dilengkapi pipa panjang dengan ujung pipa terbuka. Mula-mula dipanaskan sehingga udara dalam labu mengembang. Ujung pipa yang terbuka kemudian dicelupkan kedalam cairan berwarna. Ketika udara dalam tabu menyusut, zat cair masuk kedalam pipa tetapi tidak sampai labu. Beginilah cara kerja termoskop. Untuk suhu yang berbeda, tinggi kolom zat cair di dalam pipa juga berbeda. Tinggi kolom ini digunakan untuk menentukan suhu. Prinsip kerja termometer buatan Galileo berdasarkan pada perubahan volume gas dalam labu. Tetapi dimasa ini termometer yang sering digunakan terbuat dari bahan cair misalnya raksa dan alkhohol. Prinsip yang digunakan adalah pemuaian zat cair ketika terjadi peningkatan suhu benda. Raksa digunakan sebagai pengisi termometer karena raksa mempunyai keunggulan : 1. raksa penghantar panas yang baik 2. pemuaiannya teratur 3. titik didihnya tinggi 4. warnanya mengkilap 5. tidak membasahi dinding Sedangkan keunggulan alkhohol adalah : 1. titik bekunya rendah 2. harganya murah 3. pemuaiannya 6 kali lebih besar dari pada raksa sehingga pengukuran mudah diamati Termometer Laboratorium Termometer ini menggunakan cairan raksa atau alkhohol. Jika cairan bertambah panas maka raksa atau alkhohol akan memuai sehingga skala nya bertambah. Agar termometer sensitif terhadap suhu maka ukuran pipa harus dibuat kecil (pipa kapiler) dan agar peka terhadap perubahan suhu maka dinding termometer (reservoir) dibuat setipis mungkin dan bila memungkinkan dibuat dari bahan yang konduktor. Termometer Klinis Termometer ini khusus digunakan untuk mendiaknosa penyakit dan bisanya diisi dengan raksa atau alkhohol. Termometer ini mempunyai lekukan sempit diatas wadahnya yang berfungsi untuk menjaga supaya suhu yang ditunjukkan setelah pengukuran tidak berubah setelah termometer diangkat dari badan pasien. Skala pada termometer ini antara 35°C sampai 42°C. Termometer Ruangan Termometer ini berfungsi untuk mengukur suhu pada sebuah ruangan. Pada dasarnya termometer ini sama dengan termometer yang lain hanya saja skalanya yang berbeda. Skala termometer ini antara -50°C sampai 50°C Termometer Digital Karena perkembangan teknologi maka diciptakanlah termometer digital yang prinsip kerjanya sama dengan termometer yang lainnya yaitu pemuaian. Pada termometer digital menggunakan logam sebagai sensor suhunya yang kemudian memuai dan pemuaiannya ini diterjemahkan oleh rangkaian elektronik dan ditampilkan dalam bentuk angka yang langsung bisa dibaca. Termokopel Merupakan termometer yang menggunakan bahan bimetal sebagai alat pokoknya. Ketika terkena panas maka bimetal akan bengkok ke arah yang koefesiennya lebih kecil. Pemuaian ini kemudian dihubungkan dengan jarum dan menunjukkan angka tertentu. Angka yang ditunjukkan jarum ini menunjukkan suhu benda A. Choose the correct answer ! 1. Satuan suhu dalam SI adalah .. . a. Celcius b. Reamur c. Fahrenheit d. Kelvin 2. Kelemahan alkohol bila digunakan untuk mengisi termometer adalah .. . a. Volumenya berubah-ubah b. Membasahi dinding tempatnya c. Memiliki pemuaian yang besar d. Tidak memuai ketika dipanaskan 3. Termometer yang dibuat berdasarkan batasan energi kinetik yang dimiliki sebuah benda adalah termometer .. . a. Celcius b. Reamur c. Fahrenheit d. Kelvin 4. The lower fixed point of celcius thermometeris determined by dipping an un-scaled thermometer into .. . a. Salt solution b. Melting ice c. Mixture of ice and salt d. Boiling water 5. Sebuah kuningan dengan panjang 30 m berada pada suhu 00C. Bila kuningan dipanaskan hingga 600C, maka pertambahan panjangnya sebesar .. . a. 0,0342 cm b. 0,342 cm c. 1,342 cm d. 3,42 cm 6. Absolute zero is equal to .. . a. -00 C b. -320 C c. -400 C d. -2730 C 7. Suhu suatu zat jika diukur oleh termometer reamur adalah 600R. Bila diukur oleh termometer celcius maka suhu zat tersebut sebesar .. . a. 280C b. 48 0C c. 75 0C d. 800C 8. Termometer fahrenheit menunjukkan angka yang sama dengan dua kali angka yang ditunjukkan oleh termometer celcius pada suhu .. . a. 20C b. 40C c. 80C d. 160C 9. Bila termometer celcius menunjukkan angka 80 ketika dimasukkan dalam air panas, maka termometer reamur pada air panas tersebut menunjukkan angka .. a. 72R b. 64R c. 56R d. 48R 10. Skala celcius dan skala fahrenheit menunjukkan angka yang sama pada suhu.. a.-40 b. 0 c. 40 d. 100 B. Answer the questions below briefly ! 1. Sulthan melakukan percobaan di laboratorium. Ia memanaskan air sambil mengukur suhunya. Pada suatu saat suhu air terbaca sebesar 500C. Berapakah suhu tersebut bila dinyatakan dalam satuan : a. Fahrenheit b. Reamur c. Kelvin 2. Complete the following table of thermometer scale conversion. Celcius Reamur Fahrenheit Kelvin 0 212 50 300 3. Austin mengukur suhu air dengan thermometer skala Fahrenheit dan menunjukkan angka 23F. Berapakah suhu tersebut bila dinyatakan dalam skala celcius, reamur dan Kelvin ? 4. Dipta mengukur suhu air dengan thermometer skala Fahrenheit dan menunjukkan angka 23F berapakan suhu tersebut dinyatakan dalam skala celcius, reamur, Kelvin? 5. Mengapa skala temometer di Indonesia pada umumnya menggunakan skala thermometer celcius?

Catatan Kali Winongo (27 maret 2012)

Seharian kemarin, tepatnya 27 Maret 2012 disaat gelombang demo dimana – mana menolak kenaikan harga BBM, siswa – siswi SMP Tumbuh melakukan aksi terjun ke Kali Winongo membersihkan setiap jengkal sampah yang berserakan disekitarnya dan melukan riset kondisi kali.
Berlokasi di tengah kota Yogyakarta, kondisi kali terlihat lebih tertata terutama bagian tebing kanan dan kirinya yang sudah di talud beton sehingga meminimalisir terjadinya erosi, anak – anak nampak antusias memungut sampah di kanan kiri sungai, Fridolin Ega salah satu siswa SMP Tumbuh mengawali teman – temannya menyebrang kali untuk membersihkan sampah di pinggir kali seberang, berbekal sepatu bot dan peralatan kebersihan yang sudah dipersiapkan dari rumah. Kegiatan sempat terhenti sejenak ketika ada kejadian di kali sebelah selatan tepatnya 300 meter di bawah siswa – siswa membersihkan sempat ada kejadian, seorang anak warga sekitar yang hampir hanyut karena pusing ketika membantu kedua orang tuanya membersihkan kali.
Berbagai sampah daun , plastik dan sampah rumah tangga lainnya yang beserakan yang telah terkumpul di dalam ember besar/ bak sampah di bawa pulang balik menyeberang sungai oleh beberapa siswa, yang kemudian diterima oleh Suryo yang berbadan jauh lebih besar dibanding teman – temannya untuk diangkut ke tempat pembuangan akhir setempat.
Selepas membersihkan kali, siswa –siswi mulai melakukan pengamatan kondisi kali dan wawancara dengan warga sekitar, diketahui bahwa tidak ada naungan vegetasi di kanan kiri sungai, aliran sungai terpapar langsung oleh sinar matahari, kondisi air sungai agak keruh, kondisi permukaan air sungai terlihat agak samar pada kedalaman setinggi lutut pengamat. Dan hasil wawancara dari warga sekitar banjir terjadi berkala setipa dua tahun sekali.
Semoga aksi siswa – siswa SMP Tumbuh kemarin , membawa dampak positiv dalam upaya pencegahan banjir akibat menumpuknya smapah – sampah di sekitar sungai serta mampu mengetuk hati warga sekitar agar lebih sadar akan pentingnya menjaga kebersihan sungai.

Biologi dan Kerja Ilmiah

Biologi berasal dari 2 kata Yunani Bios = Hidup, Logos = Ilmu. Biologi adalah Ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup.
Objek kajian biologi sangat luas, sehingga dibuatlah cabang-cabang.
No Cabang biologi Bidang yang dipelajari
1 Morfologi : Penampilan fisik makhluk hidup
2 Anatomi : Struktur tubuh makhluk hidup
3 Botani : Tumbuhan
4 Zoologi : Hewan
5 Mikrobiologi : Mikroorganisme
6 Mikologi : Jamur
7 Genetika : Pewarisan sifat
8 Taksonomi : Klasifikasi makhluk hidup
9 Evolusi : Perkembangan dan kekerabatan makhluk hidup
10 Sitologi : Sel

Metode Ilmiah
Metode yang sistematis untuk memecahkan masalah.
1. Menentukan dan merumuskan masalah
2. Mengumpulkan data (observasi)
3. Membuat hipotesis
4. Melakukan ekperimen (percobaan)
5. Menarik kesimpulan
Sikap Ilmiah
Untuk dapat menggunakan metode ilmiah dengan baik, para ilmuwan harus memiliki sikap ilmiah yang baik antara lain : rasa ingin tahu, kejujuran, ketekunan, ketelitian, obyektivitas, keterbukaan.
Sifat metode ilmiah :
- Dapat diuji kembali kebenarannya
- Kesimpulan tidak mutlak atau dapat berubah bila ditemukan bukti kebenaran yang baru

MIMPI Kaliiiiiiiiii

Membaca judul di atas mungkin orang jadi bertanya-tanya, emangnya mimpi apaan? hehe.. Kali yang penulis maksudkan disini adalah bahasa jawa dari "sungai". Saat ini jarang sekali ditemukan kali bersih dengan pemandangan hijau di kanan dan kirinya, jangankan di perkotaan di pedesaanpun sudah banyak ditemukan kali kotor, mulai dari ulah oknum manusia yang membuang sampah di kali, banyaknya limbah-limbah pertanian, peternakan hingga limbah pabrik yang dialirkan ke kali. Hal ini berakibat air kali menjadi kotor, bau tak sedap dan matinya makhluk hidup di seputaran kali
Tragis memang kondisi ini, bila mengingat cerita para orang tua dulu tentang mandi di kali, memancing aneka jenis ikan bahkan ketika kelelahan bermain untuk melepas dahaga mereka minum langsung air kalinya, karena kesegaran airnya yang maknyuss hilanglah rasa dahaganya, tidak hanya anak-anak para petani yang kehausan setelah seharian beraktifitas di sawah pun memanfaatkan air kali untuk minuman mereka. Namun, bisa dibayangkan bila saat sekarang dilakukan hal tersebut, bukannya dahaga yang hilang melainkan menjadi pintu masuknya kuman-kuman dengan mudah.

Namun mengeluhkan kondisi kali kita saat ini tidaklah menyelesaikan masalah, sudah saatnya kita beraksi menyembuhkan penyakit-penyakit kronis di kali kita. Mulai dari yang sederhana, kita jaga kebersihannya dengan tidak membuang sampah di kali kita, tidak perlu kita ikut-ikutan pihak-pihak yang sudah membuang sampah disana, syukur-syukur kita bisa membersihkannya, membuat kali menjadi teduh dengan menanam pohon di kanan dan kirinya, sekecil apapun itu akan mampu memberi kontribusi positiv untuk kali kita, apalagi bagi rekan-rekan yang mempunyai komunitas alangkah lebih baik untuk mengajak komunitasnya untuk terjun langsung ke kali kita. Semoga pemandangan pemandangan kali yang indah habitat makhluk hidup air dengan aliran air yang segar dan jernih bukan sekedar "MIMPI KALI" bagi generasi berikutnya... Amin ... Mari beraksi!